النقاط الرئيسية
| النقطة | التفاصيل |
|---|---|
| برنامج تدريبي | نظمه وزارة التربية والتعليم على منظومة “الرصد التربوي”. |
| الهدف | الاستعداد للعام الدراسي الجديد ٢٠٢٥/ ٢٠٢٦م. |
| محاور البرنامج | تغطية جاهزية المدارس والتطبيقات الإلكترونية. |
تدريب على “الرصد التربوي”
أقامت وزارة التربية والتعليم برنامجًا تدريبيًا خاصًا بمنظومة **”الرصد التربوي”** الإلكترونية، الذي استهدف أعضاء اللجان الفرعية للاستعداد **للعام الدراسي الجديد ٢٠٢٥/ ٢٠٢٦م**. حدث ذلك بحضور الدكتور **وليد بن طالب الهاشمي**، مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة.
أهمية المنظومة
أوضح **عبدالإله العجمي**، المدير المساعد لدائرة نظم المعلومات بالمديرية العامة لتقنية المعلومات، أن المنظومة التي أطلقتها الوزارة لأول مرة في **العام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤م**، كانت تستهدف رصد **جاهزية المدارس** كل عام دراسي. الهدف هو توسيع التطبيق ليتضمن كافة الطلاب وإعدادهم للعام الجديد.
ميزات التطبيق
- إطلاع المديريات في ديوان عام الوزارة.
- متابعة الجاهزية في المحافظات التعليمية.
- ضمان تكامل العمل وسرعة معالجة الملحوظات.
- رفع مستويات الجاهزية قبل العام الدراسي.
محاور البرنامج التدريبي
تضمن البرنامج التدريبي الذي قدمته **مروى الحجرية**، مبرمجة بقسم تطوير التطبيقات الذكية، عدة محاور أساسية تمثلت في:
- تعريف بمنظومة “الرصد التربوي” الإلكترونية.
- تطور مسارات التطبيق ومكوناته الرئيسية.
- جاهزية المديريات في ديوان عام الوزارة.
- جاهزية المدارس ومتابعة تدفق الإنترنت فيها.
آلية عمل التطبيق
تناولت **الحجرية** أيضا آلية عمل التطبيق، حيث تمت مناقشة خطوات **منح الصلاحيات** لمديري الدوائر ذات العلاقة. شمل ذلك تنفيذ تجربة عملية لإدخال البيانات المطلوبة في **المنظومة الإلكترونية “الرصد التربوي”**.
أساليب الاستخدام المثلى
من المهم مناقشة **أساليب الاستخدام المثلى** للمنظومة، لضمان تحقيق الأهداف المحددة.
أسئلة متكررة (FAQ)
ما هو الهدف من البرنامج التدريبي؟
الاستعداد للعام الدراسي الجديد ٢٠٢٥/ ٢٠٢٦م.
من هو المتحدث الرئيس في البرنامج؟
الدكتور وليد بن طالب الهاشمي.
ما هي منظومة “الرصد التربوي”؟
منظومة إلكترونية لرصد جاهزية المدارس والتحضيرات الدراسية.
متى تم إطلاق المنظومة لأول مرة؟
في العام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤م.