التعليم المهني والتقني: كيف يُشكل استراتيجية حيوية لتأهيل كوادر وطنية ذات مهارات متخصصة؟

النقاط الرئيسية

مقدمة

في تحول نوعي في التعليم العُماني، تطبّق وزارة التربية والتعليم مسار التعليم المهني والتقني للسنة الثالثة في عدة محافظات. تهدف هذه الخطوة إلى إعداد جيل مهيأ بسلسلة من المهارات التي تتوافق مع احتياجات سوق العمل.

توسع المسار التعليمي

بدأ تطبيق المسار في محافظتي مسقط وشمال الباطنة خلال العام الدراسي 2023/2024، مع خطط لتوسيع التطبيق في محافظتي الداخلية وظفار بحلول 2025/2026. كما سيتوسع ليشمل جنوب الباطنة وجنوب الشرقية في 2026/2027.

التعليم التطبيقي

هذا المسار يأتي تماشياً مع أهداف “رؤية عُمان 2040″، حيث يدمج بين المعرفة والمهارات العملية. يقدم التعليم القائم على المهارات تدربياً يناسب التغيرات في سوق العمل.

المدير العام يتحدث

كما يوضح الدكتور ناصر بن سالم الغنبوصي، فإن هذا المسار ويدعم التنمية الشاملة ويزيد من جاهزية الشباب العُماني.

تنوع المسارات التعليمية

ستبدأ مرحلة التطبيق في عدة مدارس في ولايتي بركاء والمصنعة، بتخصصات تشمل الهندسة والصناعة والسياحة.

• مدارس الذكور تشمل:
  • مدرسة الصلت بن مالك
  • مدرسة الطفيل بن عمرو
  • مدرسة سحبان وائل
  • مدرسة عبدالله بن وهب
  • مدرسة الإمام بركات بن محمد
• مدارس الإناث تشمل:
  • مدرسة أبو محمد الأزدي
  • مدرسة نفيسة بنت أمية

مراحل التطبيق والخطة الدراسية

تشمل الخطة الدراسة لعامين دراسيين حيث يدرس الطالب المواد الأساسية والاختيارية والتخصصية، مع دمج التعليم النظري بالتطبيق العملي.

آفاق مستقبلية

توقعات تشير إلى أن هذا التحول سيغير نظرة الطلاب نحو التعليم. يساهم في ربط التعليم بالتطبيق العملي.

آراء المعلمين وأولياء الأمور

تعبير من أميرة الأغبري حول أن المسار يقدم فرص حقيقية لطالبات لاكتشاف ميولهن. كما أشاد الزبير بن هيثم بتجربة التعليم العملي.

أسئلة شائعة

ما هو هدف التعليم المهني والتقني؟

يهدف لإعداد جيل يمتلك مهارات مطلوبة في سوق العمل.

متى سيبدأ التطبيق في المدارس الجديدة؟

سيبدأ في 2026/2027.

ما هي التخصصات المتاحة؟

تشمل الهندسة، الصناعة، والسياحة.

كيف يؤثر هذا المسار على الطلاب؟

يساعدهم في اكتشاف مهاراتهم والتوجه نحو مجالات ملائمة.

اقرأ أيضا