النقاط الرئيسية
| النقطة | التفصيل |
|---|---|
| البرنامج التدريبي | أساسيات التقويم الذاتي للأداء المدرسي |
| المستفيدون | المشرفون، المشرفون الأوائل، والإداريون |
| أهداف البرنامج | تطوير مهارات التقييم الذاتي المدرسي وتحسين الأداء |
| أهمية التطوير المهني | تعزيز جودة التقييم الذاتي للمدارس |
البرنامج التدريبي لوزارة التربية والتعليم
قامت وزارة التربية والتعليم، من خلال المديرية العامة للإشراف التربوي، بتنفيذ برنامج تدريبي تحت عنوان **”أساسيات التقويم الذاتي للأداء المدرسي”**. يستهدف هذا البرنامج تعزيز مهارات الفئات الإشرافية، بما في ذلك المشرفين والمشرفين الأوائل والإداريين من ديوان عام الوزارة.
تفاصيل البرنامج
عُقد البرنامج في **المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين**، حيث تم التركيز على عدة جوانب رئيسية مثل:
- إجراءات التشخيص في عمليات الإشراف التربوي.
- أوراق عمل متنوعة حول مفردات التشخيص.
- مهارات صياغة الأدلة وأدوات التقييم الذاتي.
أهداف البرنامج
يرمي البرنامج إلى تحقيق عدة أهداف، منها:
- إكساب المشاركين مهارات التقييم الذاتي المدرسي.
- تمكينهم من تقديم الدعم الفني والإداري للمدارس.
- توظيف أدوات وتقارير التقييم الذاتي في تحسين الأداء المدرسي.
التطبيق العملي
تم تدريب المشاركين على **منهجية الفرق الإشرافية**، مما ساعد على تعزيز التعاون في الإشراف الجماعي. كما خضع المشاركون لتطبيق عملي استنادًا إلى تخصصاتهم المختلفة.
أهمية التطوير المهني للمشرفين
يعتبر **التطوير المهني للمشرفين** أحد الأسس الرئيسية لتحقيق أهداف منهجية الفرق الإشرافية. كما أن مهارات **تشخيص واقع المدارس** تلعب دوراً مهماً في **عملية التقييم الخارجي** التي تقوم بها هيئة الاعتماد الأكاديمي.
الأسئلة الشائعة (FAQ)
ما هو هدف البرنامج التدريبي؟
تعزيز مهارات التقييم الذاتي للأداء المدرسي.
من هم المشمولون بالبرنامج؟
المشرفون، المشرفون الأوائل، والإداريون من الوزارة.
أين تم تنفيذ البرنامج؟
في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين.
كيف يؤثر البرنامج على المدارس؟
يساهم في تحسين الأداء المدرسي من خلال دعم التقييم الذاتي.