النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| دور الهيئة العمانية | تسعى لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي الخاص. |
| التشريعات والقوانين | تهدف لتعزيز جودة التعليم وضمان الاعتماد الأكاديمي. |
| تعزيز الأمن الغذائي | تشجيع الحفاظ على الموارد الوراثية النباتية. |
| فرص العمل | استراتيجيات لزيادة فرص التوظيف للعمانيين. |
اجتماع لجنة التعليم والبحوث
استضافت **لجنة التعليم والبحوث** بمجلس الدولة اليوم سعادة الدكتورة **جوخة بنت عبدالله الشكيلي** رئيسة الهيئة العُمانية لضمان جودة التعليم؛ للاستئناس برؤى الهيئة بشأن **محاور دراسة “كفاءة إدارة مؤسسات التعليم العالي الخاص”.**
محاور الاجتماع
ناقشت اللجنة خلال الاجتماع برئاسة **الدكتور عبدالله بن محمد الصارمي** عددًا من المحاور المرتبطة بمنظومة ضمان الجودة، حيث استمعت إلى مرئيات الهيئة حول:
- أثر اللوائح والتشريعات المنظمة للمؤسسات التعليمية.
- تعزيز معايير الاعتماد الأكاديمي.
- الارتقاء بجودة الأداء المؤسسي والبرامجي.
دور الهيئة في ضمان الجودة
تناول الاجتماع أيضًا دور الهيئة في ضمان جودة مخرجات مؤسسات التعليم العالي الخاصة ومدى **كفاية التشريعات**، بالإضافة إلى آليات المتابعة. واستعرضت الهيئة أبرز التحديات التي تواجهها وكذلك الفرص المتاحة لتطوير الأطر التنظيمية.
مشروع قانون إدارة الموارد الوراثية
ناقشت اللجنة القانونية بمجلس الدولة مشروع قانون **”النظام الموحد لإدارة الموارد الوراثية”** لدول مجلس التعاون. الهدف هو تعزيز حماية الموارد وتأمين **الاستخدام المستدام**.
أهداف مشروع القانون
- تعزيز حماية الموارد الوراثية النباتية.
- تنظيم تداول هذه الموارد بين الدول.
- تحقيق الاستخدام الأمثل وحفظ الحقوق.
اجتماع اللجنة الفرعية لسياسات سوق العمل
عقدت اللجنة الفرعية لدراسة مقترح **”سياسات سوق العمل”** اجتماعها لمناقشة كيفية **زيادة فرص التوظيف**. تم طرح حلول عملية على المدى القصير والطويل.
أهداف اللجنة
- زيادة توظيف العمانيين في القطاعات ذات الإمكانيات العالية.
- تعزيز دور ريادة الأعمال.
- تحفيز القطاع الخاص على توفير وظائف جديدة.
FAQ
ما هي أهداف الهيئة العمانية؟
ضمان جودة التعليم العالي الخاص.
ما هو مشروع قانون إدارة الموارد الوراثية؟
تنظيم وحماية الموارد الوراثية النباتية.
كيف تسعى اللجنة لزيادة فرص العمل؟
من خلال استراتيجيات مبتكرة وتطوير شامل.
ما هي أبرز التحديات التي تواجه الهيئة؟
تعزيز الاعتماد الأكاديمي وتحسين الجودة.