دمج الذكاء الاصطناعي والوسائط الرقمية: كيف يغيران مستقبل التعليم؟

دمج الذكاء الاصطناعي والوسائط الرقمية: كيف يغيران مستقبل التعليم؟

النقاط الرئيسية

النقطةالوصف
البرنامج التدريبيتعزيز مهارات توظيف الشاشات التفاعلية في التعليم.
المدرسةمدرسة القيم للتعليم الأساسي بولاية العامرات.
عدد الشاشاتأكثر من 5000 شاشة تفاعلية تم تركيبها.
الأهدافدمج التقنيات الحديثة في العملية التعليمية.

تنفيذ البرنامج

نفذت وزارة التربية والتعليم اليوم **برنامجًا تدريبيًا** لتعزيز **مهارات توظيف الشاشات التفاعلية والمشاريع الرقمية** في البيئة الصفية. وذلك بمدرسة القيم للتعليم الأساسي بولاية العامرات.

هدف المشروع

يأتي هذا البرنامج في إطار مشروع **توفير الشاشات التفاعلية** في مدارس الحلقة الأولى، الذي تنفذه الوزارة دعمًا لتوجهاتها في **التحول الرقمي**.

التركيب والتشغيل

تم خلال الفترة الماضية **توريد وتركيب وتشغيل** أكثر من **5000** شاشة تفاعلية في مختلف المدارس بالمحافظات التعليمية، كمرحلة أولى.

مميزات المشروع

  • تركيب شاشات ذكية لتحل محل السبورات التقليدية.
  • دعم **التعلّم التفاعلي** داخل الصفوف.
  • تمكين التعليم على **التقنيات الحديثة**.

استهداف البرنامج

يستهدف البرنامج **أعضاء الهيئة التعليمية** من معلمين وفنيين، لتعريفهم بآلية عمل الشاشات التفاعلية وميزاتها التقنية، وتمكينهم من مهارات التعامل معها.

دور التعليم

وأوضح الدكتور معتصم بن راشد البلوشي، المدير العام المساعد بالمديرية العامة للإشراف التربوي، أن البرنامج يهدف إلى دمج **التقنيات الحديثة** في العملية التعليمية، من خلال الشاشات المدعومة بالإنترنت فائق السرعة.

الإشراف التربوي في المشروع

دور الإشراف التربوي يتركز في **تدريب المعلمات** على كيفية تفعيل الشاشات، والتعرف على مكوناتها، بالإضافة إلى إعداد دروس تطبيقية تدمج الجانب الرقمي بفاعلية.

الأسئلة الشائعة (FAQ)

ما الهدف من البرنامج التدريبي؟

تعزيز استخدام الشاشات التفاعلية في التعليم.

كم عدد الشاشات التي تم تركيبها؟

أكثر من 5000 شاشة تفاعلية.

أين تم تنفيذ البرنامج؟

في مدرسة القيم بولاية العامرات.

من هم المستفيدون من البرنامج؟

أعضاء الهيئة التعليمية من معلمين وفنيين.



اقرأ أيضا

Pin It on Pinterest

Share This