فوز فريق طلابي بالمركز الثاني في المسابقة الدولية لدراسة الحالة المحاسبية: قصة نجاح ملهمة!

النقاط الرئيسية

نبذه عن المسابقة

حقق **فريق طلابي** من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بفرع إبراء المركز الثاني على مستوى دول الشرق الأوسط وإفريقيا في **المسابقة الطلابية الدولية لدراسة الحالة المحاسبية** لعام 2025، التي استضافتها **المملكة العربية السعودية**.

ما هي مسابقة IMA?

تُعتبر **مسابقة IMA Middle East Student Case Competition** من أهم الفعاليات في مجال إدارة المحاسبة. إنها مسابقة سنوية تنظمها **جمعية المحاسبين الإداريين (IMA)**، تهدف إلى:

• تعزيز مهارات التحليل الاستراتيجي.
• تطوير التفكير النقدي لدى الطلبة.
• تحليل حالات دراسية واقعية في المحاسبة الإدارية والمالية.

تاريخ المسابقة

أُطلقت النسخة الأولى من المسابقة في **الإمارات العربية المتحدة** عام **2012**، وتوسعت لتشمل دولًا مثل:

• المملكة العربية السعودية
• مصر
• الأردن
• قطر

تفاصيل النسخة لعام 2025

في نسخة عام 2025، شارك **432 طالبًا** موزعين على **106 فرق** من **9 دول**، وقد تأهلت **أربعة فرق** إلى النهائي. الفريق الممثل لجامعة التقنية والعلوم التطبيقية حقق المركز الثاني.

آراء المشرفين

يقول **الدكتور هيثم رمضان شحاتة**، المشرف على الفريق: “كانت تجربتي السابقة في **المسابقة** مع فريق جامعة دمنهور ناجحة، وسعيت لنقل تلك الخبرات إلى طلاب جامعة التقنية. الدعم الذي قدمته إدارة الفرع كان حاسمًا.”

كما أضاف: “إيماني بمشاركة الطلبة في هذه المسابقات ينبع من أهميتها في إثراء تجربتهم التعليمية، وتطوير مهاراتهم التحليلية والتطبيقية للمساعدة في ريادتهم المستقبلية.”

دعم الجامعة

تقول **الدكتورة حبيبة المغيرية**، رئيسة قسم إدارة الأعمال بفرع الجامعة بإبراء: “أبارك لطلابي ولفريق العمل على تحقيق هذا الفوز، وهو إنجاز يستحق الاهتمام والإشادة.”

أشارت أيضًا إلى أن المسابقة واجهت **تحديات وصعوبات**، لكن الدعم المستمر من الإدارة والتدريب الجيد أسهم في نجاح الفريق.

الأسئلة الشائعة (FAQ)

ما هو الهدف من مسابقة IMA؟

تهدف إلى تعزيز التفكير النقدي وكفاءة التحليل لدى الطلبة.

كم عدد الفرق المشاركة في مسابقة 2025؟

شارك في المسابقة 106 فرق.

ما هي الدول المشاركة؟

شملت 9 دول من الشرق الأوسط وإفريقيا.

كيف تم دعم الفريق الطلابي؟

بتقديم دعم مستمر وتدريب من قبل الإدارة والمشرف.

اقرأ أيضا