النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| الملتقى | يتناول دور القيادة والتحول الرقمي في تطوير المؤسسات. |
| الهدف | مدّ جسور التواصل بين الكلية والمؤسسات. |
| الدعم | الشكر للجهات الداعمة واللجان التنظيمية. |
| التوصيات | تنمية المهارات القيادة المستقبلية وتحسين جودة الأبحاث. |
كتب – عبدالعزيز العبري
نظم الملتقى الأول للقيادة المستدامة لطلاب الدراسات العليا في الكلية الحديثة للتجارة والعلوم، حيث ناقش دور القيادة والتحول الرقمي في تعزيز أداء المؤسسات. كما أكد على أهمية تمكين الطلبة والباحثين من اكتساب أدوات القيادة الحديثة، مما يسهم في تحسين الأداء في مختلف القطاعات.
تحت رعاية صاحبة السمو السيدة حجيجة بنت جيفر آل سعيد، عُقد الحدث في مقر الكلية في مسقط، بحضور أكاديميين وباحثين وممثلين عن المؤسسات الحكومية والخاصة وطلبة الدراسات العليا.
أهداف الملتقى
- تعزيز التواصل بين مخرجات الكلية والمؤسسات.
- تسليط الضوء على نتائج الأبحاث والدراسات الميدانية.
- ربط الأطروحات بمتطلبات سوق العمل.
- مناقشة التحديات الأكاديمية للطلبة.
قال عميد الكلية، الدكتور موسى بن عبدالله الكندي، أن الملتقى يمثل منصة معرفية هامة تعزز مفاهيم القيادة المستدامة لدى طلبة الماجستير.
وأشار الدكتور الكندي إلى أن تنظيم الملتقى يُظهر دور مؤسسات التعليم العالي في إعداد كوادر قادرة على إحداث تأثير إيجابي عبر اكتساب أدوات القيادة الحديثة.
الجلسات النقاشية
تضمنت الفعالية جلسة بعنوان “القيادة المستدامة وصناعة المستقبل”، حيث استعرض المشاركون أهمية القيادة الواعية في تحسين الأداء المؤسسي.
الجلسات العلمية
شملت أعمال الملتقى مناقشة 38 ورقة بحثية في مجالات القيادة والتحول الرقمي، بمشاركة ممثلين من القطاعين العام والخاص.
اختُتم الملتقى باستعراض التوصيات التي أكدت على أهمية تطوير مهارات القيادة وتعزيز البحث العلمي التطبيقي.
التوصيات النهائية
- تنمية المهارات القيادية الجديدة.
- إدماج مفاهيم القيادة في المناهج الجامعية.
- إنشاء مراكز بحثية متخصصة.
- تكوين رابطة لطلبة الدراسات العليا.
FAQ
ما هو هدف الملتقى؟
تعزيز دور القيادة والتحول الرقمي في تطوير المؤسسات.
من الذي رعى الملتقى؟
صاحبة السمو السيدة حجيجة بنت جيفر آل سعيد.
كم عدد الأوراق البحثية التي نوقشت؟
تم مناقشة 38 ورقة بحثية.
ما هي أهمية التواصل بين الكلية والمؤسسات؟
يسرع من تبادل المعرفة ويعزز فرص العمل للطلبة.