إطلاق مختبرات الابتكار والروبوتات في ثلاث مدارس بنزوى: هل ستغير مستقبل التعليم؟

النقاط الرئيسية

افتتاح مختبرات الابتكار والروبوت

قامت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية بتدشين عدد من مختبرات الابتكار والروبوت في ثلاث مدارس بولاية نزوى: مدرسة طيمساء للتعليم الأساسي، مدرسة الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي، ومدرسة الشعثاء بنت جابر، وذلك بدعم من شركة SLB.

حفل التدشين

أقيم الحفل في مدرسة الشعثاء بنت جابر بحضور الدكتور علي بن حميد الجهوري، مستشار الوزيرة لشؤون المحافظات التعليمية، ومدير عام المديرية علي بن عبدالله الحارثي.

كلمة المدير العام

تحدث الحارثي في كلمته عن أهمية هذه المختبرات في دعم وتطوير مهارات الطلبة والمعلمين، وأكد أن هذا المشروع سوف يعود بالفائدة على المجتمع كله.

أهداف المشروع

• تنمية المهارات المرتبطة بوظائف المستقبل.
• توفير بيئة تعليمية تفاعلية.
• تسليط الضوء على التطبيقات العملية للمعرفة.

كما شمل المشروع خمسة أركان رئيسية: الروبوت الذكي، الذكاء الاصطناعي، STEM، الطابعات ثلاثية الأبعاد، والطاقة المتجددة. تلا ذلك تدشين إلكتروني للمختبرات.

تعزيز المهارات التقنية

في كلمته، أشار هلال بن سالم البوسعيدي، المدير العام لشركة SLB، إلى أهمية وجود مختبرات تقنية حديثة في المدارس لرفع مستوى المهارات العلمية والتكنولوجية لدى الطلاب.

التعاون مع الجهات المختصة

تتعاون شركة SLB مع وزارة التربية والتعليم لإحداث تأثير إيجابي في المجتمع وتعليم أكثر من 2600 طالب وطالبة سنويًا.

عروض مرئية وجولة تعريفية

تضمن الحفل تقديم عروض مرئية حول الابتكار وابتكارات المختبرات، كما تم القيام بجولة تعريفية في مختبرات الشعثاء بنت جابر وطيمساء لعرض الإمكانيات المتاحة.

الأسئلة الشائعة

1. ما هي المدارس التي تم تدشين المختبرات بها؟

مدرسة طيمساء، مدرسة الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي، ومدرسة الشعثاء بنت جابر.

2. من قام بتمويل هذا المشروع؟

المشروع مدعوم من شركة SLB.

3. ما هي الأركان الرئيسية للمختبرات؟

الروبوت الذكي، الذكاء الاصطناعي، STEM، الطابعات ثلاثية الأبعاد، والطاقة المتجددة.

4. كيف سيساهم المشروع في تطوير الطلاب؟

سيوفر فرصًا لتطوير المهارات التقنية والإبداعية.

اقرأ أيضا