النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| زيارة وكيل الوزارة | تفقد مراكز امتحانات دبلوم التعليم العام في جنوب الشرقية. |
| مناظرة الاختبارات | استعراض آراء الطلاب حول مستوى الأسئلة. |
| تطوير المدارس الخاصة | تبني خطط استراتيجية لتحسين جودة التعليم. |
| التعليم المهني | تفعيل مسار التعليم المهني والتقني في المحافظة. |
زيارة سعادة الدكتور بدر بن حمود الخروصي
قام سعادة الدكتور **بدر بن حمود الخروصي**، وكيل وزارة التعليم للتعليم، بزيارة عدد من مراكز امتحانات **شهادة دبلوم التعليم العام** في **تعليمية جنوب الشرقية**. ورافقه في الزيارة **عبدالله بن علي الفوري**، المدير العام للمديرية العامة للتعليم، و**خالد بن خليفة العريمي**، مدير دائرة التقويم التربوي.
التفاصيل حول الزيارة
شهدت الزيارة تعرّف سعادة الوكيل على سير عملية الامتحانات في المراكز. كما التقى برؤساء المراكز، واستمع إلى **آراء الطلاب والطالبات** بشأن مستوى الأسئلة ومدى ملاءمتها للوقت المخصص.
الملاحظات الإيجابية
- الإجراءات التنظيمية الحالية جيدة.
- البيئة المدرسية ملائمة.
- مستوى الانضباط والالتزام عالٍ.
لقاء تربوي هام
على هامش الزيارة، عُقد لقاء تربوي مع عدد من المسؤولين بالمديرية العامة للتعليم. ترأس الاجتماع سعادة الدكتور وكيل وزارة التعليم. وقد قدم **سالم بن مبارك العريمي** ورقة عمل حول **تطوير المدارس الخاصة**.
المجالات المستهدفة في التطوير
تم النقاش حول **مجالات التطوير**، التي تشمل:
- تحديث المناهج الدراسية.
- تنمية الكوادر التعليمية.
- التحول الرقمي.
- تطبيق معايير الجودة والحوكمة.
التحديات المتعلقة بالتطوير
استعرضت الورقة عددًا من التحديات الرئيسية، منها:
- التحديات المالية.
- مقاومة التغيير.
- نقص الكفاءات المتخصصة.
- متطلبات التحول التقني.
جهود التعليم المهني
تم استعراض جهود **تعليمية جنوب الشرقية** في تعزيز **التعليم المهني والتقني**. وقدم **خالد بن علي الغزالي** عرضًا تناول مختلف المبادرات المنفذة، منها:
- تشكيل فريق للمسار برئاسة المدير العام.
- تنفيذ زيارات تبادل خبرات إلى محافظات أخرى.
- تنفيذ برامج توعوية للطلبة وأولياء الأمور.
- استضافة طلبة من محافظات مختلفة لتبادل التجارب الناجحة.
تطبيق المسار في المدارس
| اسم المدرسة | الهدف |
|---|---|
| أحمد بن ماجد للبنين | استهداف 150 طالبًا. |
| الشيخ بلعرب بن مانع الإسماعيلي للبنين | استهداف 150 طالبًا. |
الأسئلة الشائعة
ما هي هدف الزيارة؟
تفقد مراكز امتحانات دبلوم التعليم العام.
ما هي التحديات التي تم الإشارة إليها؟
التحديات المالية، مقاومة التغيير، نقص الكفاءات المتخصصة.
ما هي المجالات التي تم التركيز عليها في التطوير؟
تحديث المناهج، تنمية الكوادر، التحول الرقمي.
ما هي جهود التعليم المهني؟
تعزيز المسار المهني وتبادل الخبرات.