النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| تاريخ المؤتمر | مؤتمر الدراسات الإنجليزية (ICES 2026) عُقد على مدى يومين. |
| المشاركون | حوالي 110 باحثين من أكثر من 20 دولة. |
| الموضوع الرئيسي | تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية والأدب والترجمة في عصر الذكاء الاصطناعي. |
| جلسات إضافية | ورش عمل وتدريبات متخصصة. |
ختام المؤتمر الدولي الأول للدراسات الإنجليزية
أُختتمت فعاليات المؤتمر الدولي الأول للدراسات الإنجليزية (ICES 2026) بجامعة ظفار، بمشاركة مختصين وباحثين من داخل سلطنة عُمان وخارجها، واستمر الفعاليات لمدة يومين.
رعاية الافتتاح
ترأس الحفل الوزير المتقاعد يوسف بن علوي آل إبراهيم، نائب رئيس مجلس أمناء جامعة ظفار.
هدف المؤتمر
تناول المؤتمر هذا العام موضوع: **تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية والأدب والترجمة في عصر الذكاء الاصطناعي**. كان الهدف من ذلك مناقشة التحولات السريعة في مجالات التعليم والأدب، واستكشاف **تقنيات الذكاء الاصطناعي** وتأثيرها.
الكلمات الافتتاحية
أعرب الدكتور خالد بن مسلم المشيخي، عميد كلية الآداب والعلوم التطبيقية، عن سروره بتنوع المشاركين الثقافي والمهني. وأشاد بحضورهم ومساهمتهم القيمة في هذا الحدث الأكاديمي.
أهمية التفاعل
- استغلال الفرص التعليمية المتاحة.
- مناقشة القضايا العلمية.
- تبادل الخبرات وبناء مشاريع تعليمية مستدامة.
مشاركة الباحثين
يشارك في المؤتمر حوالي **110 باحثين** من أكثر من 20 دولة، مع تنظيم ورش عمل تدريبية متخصصة في مجالات اللغة والكتابة والترجمة.
ترحيب الرئيس
رحب الدكتور عبدالواحد الزمر، رئيس قسم اللغة الإنجليزية وآدابها، بالباحثين، مشيدًا بإلتزامهم العلمي. أكد أن المؤتمر يمثل بداية **تقليد فكري مستدام**.
المحاور العلمية
شمل اليوم الأول جلسات علمية في عدة محاور، مثل:
- اللغويات التطبيقية
- الأدب
- الترجمة
- التعليم العالمي
موضوعات المناقشة
تناول الباحثون موضوعات منها:
- توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
- تطوير مهارات الكتابة
- أخلاقيات الترجمة الآلية
- الهوية اللغوية في الفضاء الرقمي
جلسة التعليم العالمي
تحدث البروفيسور كريستوفر هيل في جلسة بعنوان **“جامعة عالمية لطالب عالمي”** عن دور الجامعات في تأهيل الطلاب لسوق العمل.
الجلسات التطبيقية
اختتمت الفعاليات بجلسات تطبيقية ركزت على:
- استراتيجيات التدريس المتمحور حول الطالب
- التقويم القائم على البيانات
- تكامل الذكاء الاصطناعي في التعليم
الأسئلة الشائعة
ما هو هدف المؤتمر؟
مناقشة التحولات في تعليم اللغة الإنجليزية تأثير الذكاء الاصطناعي.
كم عدد المشاركين في المؤتمر؟
حوالي 110 باحثين من أكثر من 20 دولة.
ما هو الموضوع الرئيسي للمؤتمر؟
تعليم اللغة الإنجليزية والأدب والترجمة في عصر الذكاء الاصطناعي.
هل هناك ورش عمل مخصصة؟
نعم، توجد ورش تدريبية متخصصة في عدة مجالات.