تحسين تقييمات ‘إجادة’: برنامج متقدم عن الخطة الفردية في ‘التربية’

تحسين تقييمات ‘إجادة’: برنامج متقدم عن الخطة الفردية في ‘التربية’

النقاط الرئيسية

النقطةالوصف
تنفيذ البرنامجيستمر لمدة أسبوعين ويستهدف المعلمين والمعلمات.
المحاضرينالدكتور أحمد بن سالم الحضرمي والدكتورة فاطمة بنت عبدالله الحمادية.
أهداف البرنامجتوضيح مستجدات نموذج الخطة الفردية وتقييم الأداء.
الرؤية المستقبليةالتوافق مع “رؤية عمان 2040”.

مقدمة عن البرنامج

تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها من خلال المديرية العامة للشؤون الإدارية، حيث إن البرنامج الافتراضي الذي يحمل عنوان “ضوابط العمل على نموذج الخطة الفردية” يهدف إلى تعزيز الأداء التعليمي.

تفاصيل البرنامج

يقام البرنامج عبر الاتصال المرئي باستخدام منصة “تيمز”، ويستهدف كما ذُكر مسبقًا، شاغلي الوظائف التدريسية (معلم/معلم أول) في مختلف المديريات التعليمية.

المحاور الرئيسية

  • نموذج الخطة الفردية (الأهداف والنتائج الرئيسية).
  • تقييم الأداء الفعلي للمعلمين للعام 2025م.
  • مجالات الزيارات الإشرافية.
  • آلية استخراج التقارير.
  • فتح المجال للحوار والمناقشة.

أهداف البرنامج

الهدف الرئيسي من البرنامج هو توضيح **مستجدات العمل** على نموذج الخطة الفردية، وتقديم **تقييم الأداء المرحلي**، والذي تم اعتماده لفئة المعلمين والمعلمات.

يأتي هذا البرنامج في إطار السعي المتواصل لتحقيق التوافق بين أهداف المعلم ونتائج أدائه، وذلك من خلال **منظومة “إجادة”**، لتحقيق **العدالة والشفافية** وفقًا لرؤية عمان 2040.

FAQ

ما هو هدف البرنامج؟

توضيح مستجدات العمل على نموذج الخطة الفردية وتقييم الأداء.

من هم المحاضرون في البرنامج؟

الدكتور أحمد بن سالم الحضرمي والدكتورة فاطمة بنت عبدالله الحمادية.

كم يستمر البرنامج؟

يستمر البرنامج لمدة أسبوعين.

متى يبدأ العمل بالنموذج الجديد؟

اعتبارًا من الدورة التقييمية الأولى لعام 2025م.



اقرأ أيضا

Pin It on Pinterest

Share This