تحسين جودة التعليم: مناقشة مقترحات جديدة في تعليمية الشورى

النقاط الرئيسية

اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي

عقدت لجنة التعليم والبحث العلمي والابتكار بمجلس الشورى صباح اليوم اجتماعها الرابع من الدور العادي الثالث (2025-2026م)، وذلك في إطار **اختصاصات اللجنة** وجهودها نحو **تطوير المنظومة التعليمية** في سلطنة عُمان.

تحية رئيس اللجنة

في مستهل الاجتماع، ثمن **سعادة الدكتور علي بن ناصر الحراصي**، رئيس اللجنة، المرسوم السلطاني رقم (14/ 2026) بدمج **وزارة التربية والتعليم** و**وزارة التعليم العالي** و**البحث العلمي والابتكار** في وزارة واحدة تعرف بــ **وزارة التعليم**. هذا التوجه الاستراتيجي يعكس **رؤية تكاملية** لتوحيد السياسات التعليمية، ويسهم في **ترشيد النفقات** ورفع كفاءة الأداء المؤسسي.

نقاشات المجلس

ناقشت اللجنة عددًا من الرغبات المبداة التي تركز على **تعزيز الجودة** و**رفع كفاءة التعليم**. ومن بين المواضيع المهمة:

• مراجعة سياسات التقويم في المدارس الحكومية.
• تطوير أساليب التقييم وقياس نواتج التعلم.
• استحداث برامج دراسات مهنية في التعليم العالي.

برامج الدراسات المهنية

تم تناول الرغبة المبداة المتعلقة باستحداث **برامج الدراسات المهنية** في مؤسسات التعليم العالي، بما يشمل:

• برامج **البكالوريوس المهني**.
• برامج **الماجستير المهني**.
• برامج **الدكتوراه المهنية**.

هذا الهدف يهدف إلى **مواءمة مخرجات التعليم** مع **متطلبات سوق العمل**.

الشراكة بين القطاعين

بحثت اللجنة الرغبة المبداة بشأن **التوسع في نطاق الشراكة** بين القطاعين **العام والخاص**، خاصة في مجالات:

• التعليم المبكر.
• التربية الخاصة.
• رعاية التفوق الأكاديمي.

تساهم هذه الشراكات في تحسين **جودة الخدمات التعليمية**.

التقارير المدرسية

ناقشت اللجنة تقريرها حول الرغبة المبداة بشأن توسيع **مدارس الجاليات** في سلطنة عمان وعلاقته بالتحصيل الدراسي.

كما تم استعراض تقرير يتعلق بتنظيم **دروس التقوية المرخصة**، ووضع آليات للحد من **الظواهر الغير قانونية**.

ختام الاجتماع

ترأس الاجتماع **سعادة الدكتور علي بن ناصر الحراصي**، بحضور جميع أعضاء اللجنة.

الأسئلة الشائعة

ما هو الهدف من دمج الوزارات التعليمية؟

لتحقيق كفاءة أكبر في السياسات التعليمية.

ما هي البرامج المهنية الجديدة المقترحة؟

تشمل بكالوريوس و ماجستير ودكتوراه مهنية.

كيف سيتم تحسين جودة التعليم؟

من خلال مراجعة سياسات التقويم وأساليب التقييم.

ما هي أهمية الشراكات بين القطاعين؟

تحسين جودة الخدمات التعليمية وتقليل التكاليف.

اقرأ أيضا