النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| أخلاقيات الذكاء الاصطناعي | برنامج لتعزيز الوعي بقيم الأخلاقيات الرقمية. |
| التدريب | أنشطة تعليمية لطلبة الجامعة بصحار. |
| المحاضرات | تقديم جلسات حول استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول. |
| التوصيات | ضرورة تنظيم جلسات مستقبلية وفتح حوار حول الأخلاقيات الرقمية. |
مقدمة
سلّطت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، من خلال **قطاع الدراسات العليا والبحث العلمي والابتكار**، الضوء على **أخلاقيات الذكاء الاصطناعي** و**الاستخدام الرقمي المسؤول**. تم تنظيم برنامجين تدريبيين ضمن فعالیات **كرسي الإيسيسكو لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي** لتعزيز الوعي بالقضايا المرتبطة بهذه الأخلاقيات. كما دعا البرنامج إلى دمج **المبادئ الأخلاقية** في التعامل مع التقنيات الحديثة، خصوصًا في المجالات التعليمية والهندسية والصحية.
الحلقة الأولى: الأخلاقيات الرقمية والمسؤولية
أقيمت الحلقة الأولى تحت عنوان **”الأخلاقيات الرقمية والمسؤولية”**، حيث استهدفت طلبة فرع الجامعة بصحار. قُدمت هذه الحلقة من قبل **الدكتور مصعب الراوي**، مدير كرسي الإيسيسكو لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي. وتم التركيز على عدة مبادئ أساسية، منها:
- احترام **الخصوصية** وحماية **البيانات**.
- مكافحة **التحيز** في الأنظمة الذكية.
- أهمية **الشفافية** و**المساءلة**.
- تنمية الوعي بـ **المواطنة الرقمية**.
كما تناولت الحلقة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في **التعليم**، **الرعاية الصحية**، و**الهندسة**. وفي هذا السياق، تم التأكيد على ضرورة مواءمة **التقدم التقني** مع **القيم الإنسانية** لضمان عدم إلحاق الأذى بحقوق الأفراد.
الحلقة الثانية: أخلاقيات الذكاء الاصطناعي
تناولت الحلقة الثانية، المعنونة بـ **”أخلاقيات الذكاء الاصطناعي: الاستخدام المسؤول والإبداع في التعليم المدرسي”**، والتي قُدمت من قبل **الدكتورة رشا شاكر عبد الوهاب**. وتم التركيز على مجموعة من المواضيع الأساسية، بما في ذلك:
- العدالة في استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي في **البيئة المدرسية**.
- أهمية حماية **خصوصية بيانات** الطلاب.
- الشفافية والمساءلة في **قرارات الأنظمة الذكية**.
- المسؤولية الأخلاقية للمعلمين في توجيه الطلاب نحو **الإبداع** دون الاعتماد التام على **التكنولوجيا**.
شهدت الورشة تفاعلًا بارزًا من المشاركين من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة التفاعلية والعروض التقديمية التي أسهمت في إثراء النقاشات وتعزيز المفاهيم المطروحة.
تعليقات وتوصيات المشاركين
أبدى المشاركون في البرنامجين إعجابهم بـ **المحتوى الغني** والمحتوى التوعوي. وتم التأكيد على ضرورة استمرار مثل هذه المبادرات التي تواكب **التحولات الرقمية السريعة**. كما اختتمت الدورة بتوصيات تشمل:
- تنظيم **جلسات تدريبية مستقبلية** أكثر تخصصًا.
- تشجيع الحوار **التفاعلي** حول قضايا الذكاء الاصطناعي وأخلاقياته.
- تعزيز **التعاون** بين الجهات الأكاديمية، الحكومية والمجتمعية.
لضمان مستقبل رقمي أكثر وعيًا واستدامة.
الأسئلة الشائعة (FAQ)
1. ما هي أهداف البرنامج التدريبي؟
تعزيز الوعي بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي والاستخدام الرقمي المسؤول.
2. من قام بتقديم الحلقات التدريبية؟
قدّمها الدكتور مصعب الراوي والدكتورة رشا شاكر عبد الوهاب.
3. كيف كان تفاعل المشاركين؟
كان تفاعل المشاركين إيجابيًا وملحوظًا خلال الأنشطة.
4. ما هي التوصيات الرئيسية التي خرجت بها الورشة؟
تنظيم جلسات تدريبية مستقبلية وتعزيز الحوار حول القضايا الأخلاقية.