النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| المؤتمر | المؤتمر الرابع لتدريس اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها تحت شعار الذكاء الاصطناعي |
| المتحدثون | مشاركة أكاديميين وخبراء من سلطنة عمان والعالم |
| الهدف | مواكبة تطورات التعليم ومتطلبات سوق العمل |
| التوصيات | استدامة الفعاليات الأكاديمية وإعادة ربط المخرجات التعليمية |
تقديم المؤتمر
استضافت **كلية الشرق الأوسط** اليوم أعمال المؤتمر الدولي الرابع المتخصص في **تدريس اللغة الإنجليزية** لغير الناطقين بها (TESOL)، برعاية معالي **الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية** وزيرة التعليم، وبمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء من داخل سلطنة عُمان وخارجها.
موضوع المؤتمر
تحت شعار **«تعليم اللغة الإنجليزية في العصر الديناميكي للذكاء الاصطناعي وعالم العمل»**، ناقش المؤتمر التحولات في التعليم في ظل تطور **تقنيات الذكاء الاصطناعي**، وتأثيرها على أساليب تدريس اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى سبل **تطوير مهارات المعلمين والطلبة** لتلبية متطلبات سوق العمل.
برنامج المؤتمر
تضمن البرنامج جلسات علمية متخصصة تناولت عدة محاور، منها:
- توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغات
- تعزيز الكفاءة الرقمية لدى المعلمين
- تنمية مهارات التواصل والتفكير النقدي لدى الطلبة
- استعراض تجارب تعليمية مبتكرة
التوجهات الأخلاقية
ناقشت الجلسات أيضًا الجوانب الأخلاقية لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم وأصالة **التقييم الأكاديمي** في إطار استخدام الأدوات الرقمية، إلى جانب **استراتيجيات تنمية المهارات** الإبداعية والثقافية للمتعلمين.
الشراكات الاستراتيجية
شهد المؤتمر **شراكة استراتيجية** مع بنك صحار الدولي وبنك صحار الإسلامي، مما يعكس دور القطاع الخاص في دعم المبادرات التعليمية ومواءمة المخرجات مع احتياجات سوق العمل.
توجهات التعليم في سلطنة عُمان
يعكس تنظيم هذا الحدث الأكاديمي رؤية تطوير التعليم في سلطنة عُمان، وفق مستهدفات **”رؤية عُمان 2040″**، من خلال دعم **الابتكار وتعزيز جودة المخرجات التعليمية**.
الختام والتوصيات
اختتم المؤتمر بمجموعة من **التوصيات العلمية** التي أكدت على أهمية استمرار الفعاليات الأكاديمية الدولية لدعم البحث العلمي، وتبادل الخبرات.
الجلسات الأكاديمية في اليوم الختامي
عُقدت خلال اليوم الختامي عدة جلسات ناقشت قضايا معاصرة في تعليم اللغة الإنجليزية مثل **التعليم عبر اللغة الإنجليزية** (EMI) وأنواع الأدب والترجمة، مستجيبة للتحولات العالمية في التعليم العالي.
تفاعل المشاركين
تفاعل المشاركون مع أوراق بحثية تناولت **تحديات التعليم** في البيئات متعددة اللغات، مما أثرى النقاش الأكاديمي ونوع محتوى المؤتمر.
تكريم المشاركين
في ختام المؤتمر، قام عميد كلية الآداب والعلوم التطبيقية، الدكتور **خالد بن مسلم المشيخي**، بتكريم المشاركين تقديرًا لإسهاماتهم العلمية.
خاتمة
يتماشى تنظيم المؤتمر مع حرص جامعة ظفار على تعزيز **الشراكات البحثية** ودعم التحولات العالمية في مجالات الدراسات اللغوية والتعليمية.
الأسئلة الشائعة (FAQ)
ما هو موضوع المؤتمر؟
المؤتمر يركز على تعليم اللغة الإنجليزية في ضوء **الذكاء الاصطناعي** ومتطلبات سوق العمل.
من هم المشاركون الرئيسيون؟
شارك أكاديميون وخبراء من سلطنة عمان ودول أخرى.
ما هي توصيات المؤتمر؟
أكدت التوصيات على أهمية استدامة الفعاليات الأكاديمية ودعم البحث العلمي.
كيف يؤثر المؤتمر على التعليم في عمان؟
يساهم في تطوير تعليم اللغة الإنجليزية بما يتماشى مع **رؤية عُمان 2040**.