تقويم أداء المدارس في سلطنة عمان: تدشين نظام وطني جديد يثير الفضول!

النقاط الرئيسية

دشنت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي

أطلقت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم اليوم **النظام الوطني لتقويم أداء المدارس** في سلطنة عمان. هذه الخطوة تعتبر محورية لتحسين **جودة التعليم** المدرسي، وتتماشى مع “رؤية عمان 2024″، ورعى حفل التدشين صاحب السمو السيد ذي يزن بن هيثم بن طارق آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب، وحضره عدد من الشخصيات الرسمية والمهتمين في مجال التعليم.

دعم جودة التعليم

أوضحت سعادة الدكتورة **جوخة بنت عبدالله الشكيلية**، الرئيسة التنفيذية للهيئة، أن هذا النظام **بُني بجهود محلية ودولية** متخصصة. يُعتبر مشروعًا وطنيًا هامًا يُعزز **جودة التعليم** في سلطنة عمان، ويهدف إلى تحقيق **الشفافية** والموضوعية في تقويم أداء المدارس. وأشارت إلى أن النظام تم تطويره بعد عدة مراجعات وتجارب بمشاركة المجتمع التربوي. من المتوقع أن يُبدأ تنفيذه في **العام الدراسي المقبل**، حيث سيتم تقويم 100 مدرسة في المرحلة الأولى.

التقويم عبر جهة خارجية

أكد سعادة الدكتور **عبدالله بن خميس أمبوسعيدي**، وكيل وزارة التربية والتعليم، على أن **تقويم أداء المدارس** سيتم من خلال جهة خارجية محايدة، مما سيوفر مؤشرات دقيقة للوزارة بشأن نقاط القوة والمجالات التي تحتاج إلى تطوير. وأوضح أن الوزارة ستكون شريكًا أساسيًا في هذا المشروع وستقدم الدعم اللازم للهيئة لضمان نجاح عمليات التقييم.

تركيز النظام على الطالب

أشارت الدكتورة **ثريا بنت سيف الحوسنية** إلى أن هذا النظام يقيّم الأداء التعليمي على مستوى المدرسة، وتركز بشكل كبير على **الطالب** وتعزيز المساءلة. الصفات المميزة للنظام تشمل توفير نتائج موثوقة وشفافة حول أداء المدارس، مع إجراء تقييمات عبر زيارات فورية من فرق مراجعة معتمدة.

السجل الوطني للمراجعين

أوضحت الدكتورة ثريا أن **السجل الوطني للمراجعين الخارجيين** سيكون المصدر الرئيسي للاختيار بناءً على معايير دقيقة. تم تسجيل **أكثر من 500 شخص** من داخل وخارج عمان، وسيتم تدريبهم للاستعداد لبدء التطبيق في **العام الدراسي 2026/2025**.

التحليل والتطوير المستمر

ذكرت **الذهلاء بنت أحمد الرواحية**، أخصائية أولى ضمان الجودة، أن تطوير النظام بدأ قبل عدة سنوات، وتم تصميمه بناءً على **تحليل شامل** للوثائق الوطنية والدراسات الاستراتيجية. كما تم تطبيقه على **10 مدارس** في أربع محافظات، مما ساعد في إجراء تعديلات متوافقة مع الواقع المحلي.

عرض النظام والمناقشات الختامية

تضمن الحفل عرض فيلمين قصيرين حول بناء النظام، وكذلك عرض مرئي للدكتورة ثريا يشرح **أهدافه ومحدداته**. كما شارك الدكتور ماركو كولز من **منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية** في تقديم التجارب الدولية حول تقويم الأداء. وتم تنظيم جلسة نقاشية مفتوحة حول **أهمية النظام في تطوير التعليم** في عمان، بإدارة الدكتور مبارك بن عيسى.

استنتاجات هامة

النظام الوطني لتقويم أداء المدارس يمثل خطوة استراتيجية نحو تحسين **جودة التعليم** في سلطنة عمان، ويشكل أداة فعالة في تعزيز **المساءلة والشفافية** داخل المؤسسات التعليمية.

الأسئلة الشائعة

ما هو النظام الوطني لتقويم أداء المدارس؟

نظام تم تدشينه لتحسين جودة التعليم في سلطنة عمان.

متى سيتم البدء في تنفيذ هذا النظام؟

سيبدأ تنفيذ النظام في **العام الدراسي المقبل**.

من يقوم بعملية التقييم؟

سيتم التقييم عبر **جهة خارجية محايدة**.

كم عدد المدارس التي سيتم تقييمها في المرحلة الأولى؟

سيتم تقييم **100 مدرسة** في المرحلة الأولى.

اقرأ أيضا