النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| إطلاق المنظومة | نفذت وزارة التربية والتعليم حلقة لتطوير الرصد التربوي للعام الدراسي 2025-2026. |
| الجهود المبذولة | عرضت المهندسة مروى الحجرية آلية عمل التطبيق وطريقة منح صلاحيات للمديرين. |
| توسيع نطاق المنظومة | شملت ثلاث أقسام: جاهزية المديريات، والمدارس، وتدفق الإنترنت. |
إطلاق حلقة منظومة الرصد التربوي
نفذت وزارة التربية والتعليم حلقة منظومة **الرصد التربوي المطوّرة**، التي تُعنى بجاهزية الوزارة بكافة تقسيماتها للعام الدراسي **2025-2026**، وذلك بقاعة الروبوت في مبنى المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة **مسندم**.
عرض المهندسة مروى الحجرية
قدمت الحلقة المهندسة **مروى الحجرية**، مطوّرة المنظومة، حيث استعرضت **آلية عمل التطبيق** وخطوات منح الصلاحيات لمديري الدوائر. كما نفذت تجربة عملية للإدخال ومناقشة الاستخدام، وذلك بحضور **مديري الدوائر** بتعليمية مسندم.
توسيع مجالات العمل
بعد العرض، فُتح المجال للنقاش حيث قُدم **عرض تفصيلي للتطبيق** وأهدافه بالإضافة إلى مسار تطويره منذ انطلاقه وحتى **شكله الحالي**.
فكرة المنظومة
الجدير بالذكر أن فكرة المنظومة تعود إلى العام الدراسي **2023-2024**، حيث كانت تقتصر سابقًا على **رصد جاهزية المدارس** فقط. بينما تم تطويرها هذا العام لتشمل ثلاثة أقسام رئيسية:
- القسم الأول: جاهزية المديريات بديوان عام الوزارة.
- القسم الثاني: جاهزية المديريات بالمحافظات التعليمية بكافة دوائرها.
- القسم الثالث: جاهزية المدارس ومتابعة تدفق شبكة الإنترنت فيها.
تقوم كل مديرية بديوان عام الوزارة بمتابعة نظيرتها من المديريات بالمحافظات التعليمية، مما يضمن **تكامل العمل** وسرعة معالجة **الملاحظات**.
أسئلة شائعة
ما هو الهدف من المنظومة؟
تهدف لتعزيز جاهزية التعليم وتحسين الخدمات التعليمية.
من الذي قدّم العرض خلال الحلقة؟
قدمت العرض المهندسة **مروى الحجرية**.
ما هي الأقسام الرئيسية للمنظومة؟
تشمل جاهزية المديريات، المدارس، وتدفق الإنترنت.
متى تم إطلاق المنظومة؟
تم إطلاقها في العام الدراسي **2023-2024**.