النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| تاريخ المؤتمر | بدأت الفعاليات اليوم بجامعة صحار |
| عدد المشاركين | 85 باحثًا وأكاديميًا من 21 دولة |
| الهدف الرئيسي | استعراض الأساليب الأكاديمية الحديثة |
| الجلسات | 27 جلسة متزامنة و36 جلسة عبر الاتصال المرئي |
افتتاح المؤتمر
العُمانية: بدأت اليوم بجامعة صحار بمحافظة شمال الباطنة فعاليات المؤتمر الدولي الثاني للبرنامج التأسيسي، بمشاركة أكاديميين وباحثين من 21 دولة، حيث يستعرض **أحدث الأساليب الأكاديمية** للتعليم في القرن الحادي والعشرين.
كلمة رئيس الجامعة
أكد الدكتور حمدان بن سليمان الفزاري، رئيس جامعة صحار، في كلمة له على الأهمية التي يأتي فيها تنظيم هذا المؤتمر بعد **نجاح النسخة الأولى**، وزيادة في استقطاب عدد المتحدثين وأوراق العمل البحثية. يتناول المؤتمر مواضيع متنوعة تقدم للمشاركين، حيث يشهد هذا العام مشاركة **أكثر من 85 مشاركًا** يقدمون ورقة عمل بحثية ودراسات أكاديمية متخصصة تتناسب مع احتياجات تطوير التعليم الجامعي.
المواضيع الرئيسية المطروحة
- توظيف التقنية في التعليم بأحدث الأساليب المبتكرة
- تطوير التعليم العالي وفق خبرات محلية وعالمية
- تمكين المعلمين في القرن الحادي والعشرين
جلسات المؤتمر
يشهد المؤتمر تنفيذ **27 جلسة متزامنة**، يتم من خلالها تقديم **39 ورقة عمل بحثية**، بالإضافة إلى **36 جلسة عن بُعد** عبر الاتصال المرئي، حيث تستعرض 42 ورقة عمل بحثية من 21 دولة. تشمل هذه الجلسات مجالات تعليمية تركز على:
- محو الأمية الرقمية
- الأساليب التربوية الشاملة
- التطوير المهني المستدام
- استخدام منهجية البحث في التدريس والتعلم
المناقشات العامة
كما تقام خلال المؤتمر مناقشات عامة مع الأكاديميين والباحثين مقدمي أوراق العمل، والمتحدثين الرئيسيين، مما يعزز من تحقيق أهداف المؤتمر، ومن أهمها **تبادل الأفكار والتجارب الناجحة** في البرامج التأسيسية الجامعية.
الأسئلة المتكررة
ما هو هدف المؤتمر؟
استعراض الأساليب الأكاديمية الحديثة للتعليم.
كم عدد الدول المشاركة؟
هناك 21 دولة مشاركة في المؤتمر.
ما هي المواضيع الرئيسية للجلسات؟
تمكين المعلمين، محو الأمية الرقمية، والتطوير المهني المستدام.
كيف تتم الجلسات؟
من خلال جلسات متزامنة بالإضافة إلى جلسات عن بُعد عبر الاتصال المرئي.